Ｒ７松前中日記

　２月５日（木）、今日の学校のようすです。

　１校時、１年３組は美術科の授業で「木彫モビール」の製作を行っていました。教師から電動糸鋸の使い方の説明を受けたあと、特製の台の上に作品を置き、彫刻刀で彫ったり、早速糸鋸を使ったりしながら、木彫モビールを作り上げていました。一人一人の作品に味があり、完成が楽しみです。

　２年２組の社会科では、「なぜ日露戦争は起き、どのような影響があったのだろう？」を学習課題に授業を行っていました。「風刺画」をもとに、そこに表された一人一人の人物がどの国を表しているのか、グループになって話し合っていました。「一人では考えにくいことも、話し合えば答えを導き出セルコとが多い。」それが、話合い活動の醍醐味です。話合いの後には、教師の質問に、自信を持って、元気よく手を挙げ、発表する姿が見られました。

　３年生は、すでに進路が決まっている生徒が３年１組教室に集まって自習をしていました。昨日同様、シャーペンの音しか聞こえず、正しい姿勢でひたすら勉強に励む姿に、最高学年生としての「矜持」が垣間見え、大変誇らしく感じました。また、自習を終えた後には、「レクリエーション」を思いっきり楽しむ３年生の姿がありました。ここでも、「全力で遊び、全力で学ぶ」松前中学校の精神が貫かれていてうれしく思いました。

　３年生の私立高校一般入試に臨んだみなさん、本当におつかれさまでした。

　人生初の関門は、さぞや緊張感で満たされていたと思います。

　そんな関門に見事逃げずに挑戦し、乗り越えたみなさんは本当にすごいと感心します。

　明日は、一回り「大人」になった君たちと会えるのが楽しみです。

　１・２年生のみなさん、明日の３年生の姿をしっかり見ておきましょうね。

　「人生の試練を乗り越えた人は、こんなに成長するんだ」

　ときっと驚くと思います。

　竹が、節をつくりながら成長するように、受験のような「人生の節目」は人を強くたくましく成長させてくれるんですね。

　そして、日々中学校生活を一生懸命、そして、全力でがんばってきたからこそ、そういう「節目」を乗り越えられるんですね。

　今日も、何事も一生懸命がんばる松前中学校生を応援しています。

　　

　　

　　

　　

　　

　２月４日（水）、暦の上では「立春」を迎え、新しい季節が動き出しました。 今朝の１年生フロアは、インフルエンザ等の流行により２クラスが学級閉鎖中で、少しさみしい風景が広がっていますが、唯一登校している３組からは、そんな静けさを吹き飛ばすような、真剣な熱気が伝わってきました。

　１校時、保健体育科の授業では、「思春期と自己形成」を学習課題に授業が進められていました。 心もからだも大きく変化するこの時期、自分らしさをどうかたちつくっていくべきかについて、生徒たちは真剣な表情で耳を傾けていました。「自分とは何だろう？」「周囲とどう関わっていけばいいのだろう？」 そんな正解のない問いに対し、教科書の内容だけでなく、自分のこれまでの経験と照らし合わせながら考えているようすが印象的でした。

　２年３組の教室では、社会科の授業が行われていました。「なぜ日清戦争が起き、どのような影響があったのだろう」を学習課題に、当時の情勢を描いたビゴーの風刺画「魚釣り遊び」から、「この釣り人はどの国を表している？」「後ろで横取りしようとしているのは？」と 風刺画に隠された意図を読み解き、当時のアジアの複雑な状況を図解にまとめ、活発に発表していました。一枚の絵から当時の国際情勢を鋭く分析する姿に、最高学年への準備が着実に進んでいることを感じました。

　そして、３年生にとって今日は「私立高校一般入試」という大切な１日です。 すでに進学先が決定している３年生は、教室で自主学習に取り組んでいました。進学先の高校から出された課題など、これから始まる新しい生活に夢を抱きながら、一人ひとりが自分を律しながら机に向かう姿は、まさに後輩たちの手本となる「卒業を控えた３年生」の顔でした。

　「立春」は、厳しい寒さを乗り越えて春へと向かう節目の日です。今は空席が目立つ教室も、まもなく元気な声が戻ってくるはずです。それまで、今できる学びにしっかりと励みながら、全員が揃う「春」を待ちたいですね。

　松前中学校生のがんばりを心から応援しています。