Ｒ７松前中日記

　11月19日（水）、５・６校時に人権・同和教育参観日が行われました。

　５校時には参観授業が行われました。

　１年生は「違いを乗り越えて」という資料をもとに、互いの文化や習慣などを学び合い、尊重しようとする気持ちが根底にあることで、他国の人と通じ合う関係が築けることの自覚を通して、進んでっくさいりかいに努めようとする実践意欲を高めることをねらいに授業が行われました。

　２年生は「ネットいじめは人権侵害」という教材を用いて、ネット上でのトラブルについて考えることを通して、他者を傷つけるような書き込みやそれらに同調してしまう人間の弱さに気付き、どのような場面であっても相手の気持ちや立場を尊重し、誰に対しても思いやりの気持ちを持って関わろうとする態度を育てることをねらいに授業が行われました。

　３年生は、「全国高等学校学校統一用紙」を資料に、「社用紙」を廃止し、「全国高等学校統一用紙」が採用されるようになったことを理解し、差別を見抜く力や差別解消に向けた意欲を高めることをねらいに授業が行われました。

　６校時は体育館にて、「人権集会」が行われました。

　人権委員の企画・運営で行われた今日の人権集会。

　「自分の家族に納得してもらって『身元調査お断りステッカー』を貼ってもらうには、どのように話をすればよいだろうか。」を学習課題に全校で話合い活動を行いました。

　様々な意見が出されたあと、「世間体や世間の目を気にしているから差別はなくならない。正しいと思うことをしっかりと家族に説明し、納得して家族にステッカーを貼ってもらえる勇気を持ちたい。」などの意見が出されるなど、大変有意義な話合い活動になりました。

　この人権集会を計画し、準備し、司会進行をし役割演技をするなどして、全校生徒に「差別について考えるきっかけ」を与えてくれた人権委員のみなさん、本当にありがとうございました。

　差別について、「正しく知り」、「正しく考え」、「正しく行動できる」松前中学校生でありましょうね。

　そして、松前中学校生から「差別解消の輪」を広げていけるような一人一人になっていきましょう。

　今日はすばらしい人権・同和教育参観日になりました。

【参観授業】

　　

　　

　　

　　

【人権集会】

　　

　　

　　

　　

　11月19日（水）、２学期末テスト３日目の学校のようすです。

　１校時、テスト勉強を行い、２校時目から技術・家庭科、数学科、保健体育科のテストに臨んでいます。

　３校時目の２年生の数学科のテストでは一次関数のグラフを必死でかく生徒の姿がありました。

　どの学年も時間いっぱいまで一生懸命にテストに取り組む姿が印象的でした。

　生徒のみなさん、３日間の２学期末テストが終わりましたね。

　１週間前、早い人は２週間前から、スマートフォンやテレビ、ゲームなどの誘惑を断ち切って、このテストのための勉強を進めてきたと思います。

　それだけに、今の開放感・充実感は計り知れないと思います。

　今日は、せめて今日だけは、大好きなことに没頭する時間を自分にあげてくださいね。

　「ＯＮ」と「ＯＦＦ」

　があるから、人間はがんばれるのですね。

　１週間の「ＯＮ」を力の限りがんばってきたみなさん。

　今日という「ＯＦＦ」思いっきり楽しみましょうね。

　そして、また明日から、新しい目標を決めてがんばっていきましょう。

　本当におつかれさまでした。

　筆者はテストが終わった後の生徒のみなさんの表情を見るのが好きです。

　がんばった人だけができる表情だからだと思います。

　まさに「一生懸命に勝る美しさなし」ですね。

　これからも松前中学校生らしく、何事にも「一生懸命」がんばっていきましょうね。

　応援しています。