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3年生の愛媛県立高校入試制度が変わります

愛媛県教育委員会より

特色入学者選抜の導入について(令和7年度県立高等学校入学者選抜から導入)

令和7年度県立学校入学者選抜等関連情報

R6松前中日記

授業のようす

2024年7月5日 09時02分

 7月5日(金)、一点の曇りもないまさに「晴天」と呼べる青空から灼熱の太陽が降り注いでいます。

 今日も暑い1日になりそうです。

 子供たちはそんな暑さにも負けず、一生懸命授業を受けています。

 1年生の技術科では本棚づくりで「木材にけがきをしよう~垂直線・水平線を効率よく引くにはどうしたらよいだろう」という課題のもと、工夫をして木材に線を引く作業をしていました。将来「生きる力」として役に立ちそうです。

 2年生は学級活動の時間でした。1人1台端末を用いて、「学校評価アンケート」や「生活実態調査」「10分間集中テスト」などに取り組んでいました。タブレットを当たり前に扱う姿に、「時代が動いた」と感じました。

 3年生の英語科の授業では、英語を使った「俳句づくり」が行われていました。ここでも1人1台端末を活用して、インターネットに接続してヒントを得ながら、俳句づくりに没頭していました。世間でも「俳句熱」が高まる中、英語を使った俳句に挑戦してみるのもおもしろいなと思わされました。

 今日は個別懇談会最終日です。

 保護者の皆様、暑い中ですが、どうぞよろしくお願いいたします。

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授業のようす

2024年7月4日 12時05分

 7月4日(木)、朝から雲に覆われ、昨日の暑さから少し開放された気持ちになります。

 今日の生徒たちの様子です。

 1年生の国語科では、漢字練習やテストの訂正などに取り組んでいました。とても静穏な雰囲気で一人一人が自分の課題に取り組んでいました。

 2年生の国語科の授業では、愛媛のPRプレゼンテーションを班ごとに作成していました。1人1台端末を活用して情報収集し、視覚的効果などをつけてそれぞれに工夫して魅力あるものに仕上げていました。

 また、2年生の理科の授業では顕微鏡を使って、微生物の観察をしていました。メダカの水槽の水や海水でプレパラートを作成し、観察をしていました。微生物が見つかるごとに歓声が上がっているのが印象的でした。

 3年生の技術科の授業では、プログラミング教材の一つであるスクラッチを学んでいました。

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 学年相談室では、「日記」にコメントを書いたり、小テストの確認をしたりと「生徒のために」一生懸命がんばっている教師の姿が見られました。

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 暑さに負けず、生徒も教師もがんばっています。