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R7松前中日記

学校のようす

2026年1月23日 10時05分

 1月23日(金)、「1・2・3」と続くだけでなんだか「明るい気持ち」になる日ですね。

 さて、今日の1校時の学校のようすです。

 1年1組では、美術科の授業が行われていました。「空間を彩るモビールとはどんな形がよいだろうか?」の学習課題のもと「木彫モビール」について学習していました。モビールとは、20世紀の彫刻家「アレクサンダーカルダー」によって、「動く彫刻」として確立され、フランス語で「動く」を意味する「モビール」と呼ばれるようになったことなどを学び、その後、実際に「モビール」のアイデアスケッチに取り組んでいました。モビールとは、天井からぶら下げられたインテリアのことを言うようです。生徒たちは初めて知る「モビール」に興味津々で、身を乗り出して説明に聞き入っていました。作品の完成が楽しみです。

 2年3組の数学科では、平行四辺形の性質について、「定義と定理の違いは?」の学習課題で授業が行われていました。

平行四辺形の定義は

○ 2組の向かい合う辺がそれぞれ並行である四角形であること

平行四辺形の定理は

○ 2組の向かい合う辺がそれぞれ等しいこと

○ 2組の向かい合う角がそれぞれ等しいこと

○ 対角線はそれぞれの中点で交わること

 など、中堅教師の大変分かりやすい説明を、目と耳で聞いていることが伝わってきました。

 3年生は、入試に向けていよいよ佳境。

 生徒会室、相談室、少人数教室、多目的室、家庭科室の五つの教室に分かれ、面接練習を行っていました。

 生徒たちは真剣そのもの。

○ 待っているときの姿勢

○ ノックをして教室に入るときの動作

○ 自己紹介をして着席するまで

○ 試験官の目を見て回答すること

○ 座り方・座る姿勢

○ 回答内容

○ 終わりの挨拶

 など、「微に入り細にわたって」指導を受けていました。

 教室に残った生徒たちは、冬休み中に書き上げた「書き初め」を掲示していました。さすが3年生。教師が面接官をしていて指示を出す人がいなくても、自分たちで意見を出し合って最善の方法を話し合い、きれいな掲示が完成していました。

 入試前のピリピリ感が続く中で、つかの間の「ほっこりタイム」を楽しんでいるようすが伺えました。

 生徒のみなさん、久しぶりの5日間まるまるあった1週間、特に3年生は個別懇談会もあって緊張した1週間をよく乗り越えましたね。

 本当にご苦労さまでした。

 今日は、がんばった自分をほめ、自分に少しご褒美の「休み時間」をあげてくださいね。

 そして、土日は3年生は受験勉強、1・2年生は自分で決めた目標に向かって、がんばりましょうね。

 気がつけば、来週は1月最終週です。

 二度とない青春。

 二度とない中学校生活。

 後悔のない日々を送っていきましょうね。

 いつもいつも応援しています。

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学校のようす

2026年1月22日 11時50分

 1月22日(木)、今朝は一段と冷え込みが厳しくなりましたが、生徒たちは元気に登校し、活動しています。

 今日の2校時の学校のようすです。

 1年1組の国語科の授業では、「少年の日の思い出」の読解に取り組んでいました。本文の言葉の表現を根拠に、後悔や葛藤という複雑な心情を丁寧にワークシートに記入していました。

 2年4組は、国語科の授業で「用言の活用」について学習していました。「『用言』はどのように活用するのか」を学習課題に、活用の種類や活用形を見極める三つの課題に取り組んでいました。全問正解した生徒は、「先生」になり、教室中で手の挙がる仲間の元へ駆け寄り、指導に回ります。「分からない」と言った生徒には理由を付けて説明し、アドバイスする姿も見られました。あっという間にクラス全体が先生になって教え合い、学び合う活気あふれる空間になっていました。

 3年2組の国語科の授業では、はじめに「ことわざ」問題が出され、教師の問いかけに対して、次々と手が挙がっていました。その後は、一転して静寂の中、「努力は裏切らないという考え方」をテーマに作文を書くようすが見られました。

 生徒のみなさん、寒い寒い今週も残り1日。

 来週は2月最終週です。

 本当に時の流れは早いですね。

 3年生は「県立高校一般入学者選抜」に向けた個別懇談会が行われており、「入試本番」を感じさせられます。

 入試に向けて努力する一方で、残りの中学校生活が「カッチカッチ」と短くなってきていることも忘れないでほしいです。

 これから、「中学校生活最後の授業」、「中学校生活最後の集会」、「中学校生活最後の給食」「中学校生活最後の日」…。

 と3年生には、中学校生活「最後」の時間が次々訪れます。

 だからこそ、二度とない中学校生活を、大切に、そして、丁寧に刻んでいきましょうね。

 1・2年生は、3年生の「残り姿」をしっかり目に焼き付けておきましょうね。

 応援しています。 

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